Юноши – Девиации – Емоционална интелигентност (нов)

Описание

Настоящото изследване е първи монографичен опит в България за разглеждане на емоционалната интелигентност и конкретно в контекста на обвързването ѝ с пре/възпитанието на юноши (в т.ч. с девиантно поведение). На основата на обстоен теоретичен анализ и практико-приложно изследване на взаимовръзките на когнитивната и афективната сфера в контекста на човека и в частност на юношите в „норма“ и в „девиация“ е изведен своеобразен модел и насоки за взаимодействие с юноши с оглед използване на позитивния възрастов потенциал, включително девиацията, по посока превъзпитание и формиране на емоционална интелигентност.

Владислав Господинов е завършил специалност Педагогика на девиантното поведение във Факултета по педагогика при Софийския университет „Св. Климент Охридски“. Доктор е по педагогика и преподавател в същия факултет, катедра Теория на възпитанието. Преподавателската практика и изследователските му интереси са насочени към теорията на възпитанието, юношеството, интелигентността, педагогиката и фотографията, социалната работа с деца и др. Автор е на монографията Юноши – Девиации – Емоционална интелигентност, на студии и статии, на фотографски албуми и фотографии за книги и рекламно-информационни материали.